一、教具名称：简易地球仪实验装置
二、教具制作人单位、姓名、邮编：温州育英学校 周蓉蓉 325000
三、教具装置图（图1、2、3）
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图1：实验装置正面图 图2：实验装置侧面图
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图3：实验装置底部图
四、仪器的特点及用途
1.用途：本教具主要应用于教科版小学科学五年级下地球运动单元的《谁先迎来黎明》一课，用来研究地球自转的反向，以及不同城市迎来黎明的时间差。
2.特点：（1）设计了一个实验操作平台，可将两个相对独立的实验整合在一个操作平台上进行；
（2）在研究地球自转方向的实验中，解决了师生需要准备多种材料的繁琐，更方便快捷。
（3）在研究地球自转方向的实验中，实现了白天和黑夜的自由转换，解决了由于光影导致的实验效果不佳。
（4）使模拟实验更加真实性、科学性、趣味性。
五、制作材料
直径220mm黑色亚克力半球（如图4），直径200mm泡沫半圆球（如图5）,金属丝。
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图4 图5
六、制作方法
1.用切割机将黑色亚克力半球对半切。
2.加热金属丝一端，从亚克力半球边缘连接处二分之一位置穿过，与泡沫半圆球中心固定在一起，并用金属丝扭出一个手提的圆环，方便拿取。
3.贴上重点标注北京和乌鲁木齐的中国地图贴纸，底部贴上重点标注京、乌鲁木齐、巴黎和纽约四座城市的世界时区图。
4.在贴有中国地图的地球仪上插入图钉，代表观察者。
5.在地球仪上方标注北方。
七、使用方法
活动一：北京和乌鲁木齐谁先迎来黎明？
1.找到并确定乌鲁木齐和北京他们的位置关系。（根据上北下南左西右东方位确定北京在东边，乌鲁木齐在西边。）
2.将中国地图转至黑罩内
3.顺时针（自西向东）或逆时针（自东向西）转动地球仪（保持黑罩不动）
4.观察并记录北京和乌鲁木齐谁先迎来黎明？
活动二：地球的自转方向
1.将地球仪上代表观察者的图钉转至黑罩内。
2.调整地球仪的方位与教室里实际方向一致。
3.顺时针转动地球仪，当图钉转出黑罩，记录太阳升起的方向，继续转动，当图钉转入黑罩，记录太阳落下的方向。
4.将图钉完全转至黑罩内。
5.逆时针转动地球仪，记录观察者看到太阳升起和落下的方向。
6.根据太阳东升西落的生活现象，确定地球自转方向。
活动三：各城市所在时区
1.阅读资料卡，认识地球仪底部的世界时区图。
2.借助世界时区图找一找北京、乌鲁木齐、巴黎和纽约各在哪个时区？
