温州数字教育资源网-温州市广场路小学-幼儿故事系统制作-幼儿故事系统制作04

幼儿故事系统制作04 0.0（0人评）
浏览次数：4357 收藏次数：0 上传时间：2021-09-01 09:18:17

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课程大纲

00:00:02

进入测试优化阶段

恭喜同学们初步完成作品，并正式进入第六步测试优化作品阶段。在这一过程中，可以通过不断测试发现问题并优化产品体验。
00:00:19

学生提出问题与建议

学生麦麦图图提出了关于视频侦测和文字识别的问题，并建议增加摄像头关闭功能以及识别失败时的提示信息，以提升用户体验。
00:00:56

教师回应与优化方案展示

教师感谢学生的建议，并展示了优化后的脚本设计，包括识别前的提醒语、识别失败的提示机制，以及语音合成的实现。
00:02:02

摄像头控制与识别逻辑优化

教师讲解了如何在不同功能间切换时控制摄像头的开启与关闭，并强调了倒计时等待对识别准确性的重要性。
00:02:30

数字点播故事功能实现

教师介绍了新增的数字点播功能，通过按1-8播放不同故事，按9触发摄像头识别讲故事，并详细说明了其背后的脚本逻辑。
00:04:33

总结与成果展示

作品完成后，鼓励学生发布并展示自己的成果，并对整个幼儿故事系统的制作过程进行总结与自我评价。

本视频介绍了如何测试和优化一个幼儿故事系统，包括解决摄像头控制问题、添加文字识别提示功能以及实现数字点播故事的功能。

课程名称：幼儿故事系统制作

责任教师：朱巧珍单位机构：温州市广场路小学

课程简介：

当今社会，很多家庭都是双职工家庭。忙碌的爸爸妈妈没有太多时间陪伴孩子，很多都是交给爷爷奶奶抚养。爷爷奶奶因为观念原因或者不识字等原因在教育孩子方面会有所欠缺。多听故事，可以启发孩子的想象力，增进孩子的社会交往能力，而孩子天生的好奇心，也让他们对听故事有极其浓厚的兴趣。所以本项目从关注儿童成长出发，借助语音合成技术为儿童讲故事，弥补父母亲子陪伴不足带来的问题，助力孩子的成长。本项目涉及到语文和信息学科，由六年级学生参与。