温州数字教育资源网-温州市教育局-文学物象创意工坊—“梗”素材的探索与创作-文学物象创意工坊（二）

文学物象创意工坊（二） 0.0（0人评）
浏览次数：209 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:29:00

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课程大纲

00:00:03

文学物象的重要性

引出文学作品中物象的作用，强调其在揭示人物内心、推动情节和深化主题方面的关键意义。
00:00:29

任务引导与示例分析

介绍学习任务：分析文学作品中的物象变化，并通过两位同学的案例（《变色龙》中的军大衣、《孔乙己》中的长衫）展示如何深入剖析物象与人物心理及主题的关系。
00:03:40

学生思考成果展示

呈现两位学生的总结性思考，一位从道具物象入手分析人物形象塑造，另一位则关注物象变化对小说整体要素（人物、情节、环境）及其为主题服务的功能。
00:03:27

思维导图任务与课程小结

要求学生通过绘制思维导图梳理物象与人物命运、情节发展、主题之间的关系，同时指出本节课虽深入挖掘了物象含义，但还需进一步创意加工。

本视频通过分析文学作品中物象的变化，如《变色龙》中的军大衣和《孔乙己》中的长衫，揭示人物心理、社会地位及命运变迁，进而深化对作品主题的理解。

课程名称：文学物象创意工坊—“梗”素材的探索与创作

责任教师：吴玲双单位机构：温州市教育局

课程简介：

《文学物象创意工坊——“梗”素材的探索与创作》是一系列旨在激发学生创造力、深化文学理解和促进文学交流的教学实践作品。通过一系列精心设计的任务和活动，引导学生从经典文学作品中提炼出具有象征意义的物象，并将这些物象转化为易于传播和记忆的“梗”素材。这种创新的教学方法不仅增强了学生对文学作品的理解和记忆，还培养了他们的创造力和批判性思维能力。