温州数字教育资源网-温州市教育局-《“酒”以载情》——初中学段“酒”意象探-“酒”以载情——初中学段“酒”意象探究二

“酒”以载情——初中学段“酒”意象探究二 0.0（0人评）
浏览次数：133 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:29:00

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课程大纲

00:00:00

课程导入与背景介绍

周老师介绍了本节课的主题，回顾了上一课时关于‘酒’意象的初步探讨，并引导学生思考教材中涉及‘酒’的诗句及其意义。
00:00:42

教材中‘酒’意象的回顾与梳理

通过列举教材中的具体诗句，展示‘酒’在不同诗歌中的出现形式和使用场景，为后续分析打下基础。
00:01:45

‘酒’意象的分类与内涵分析

从酒的种类、醉酒程度、饮酒行为等多个角度对‘酒’意象进行细致分类，并揭示其背后蕴含的情感与文化内涵。
00:02:19

文人情感与境遇的投射

结合李白、刘禹锡、苏轼、李清照等诗人的生平与作品，分析他们在不同情境下借‘酒’抒发的情感与思想。
00:03:41

意向的定义与探究过程总结

明确‘意象’的定义，回顾本次学习过程中从梳理、分类到理解意象内涵的学习路径。
00:04:48

课后任务布置与总结

鼓励学生课后自主探究感兴趣的意象，强调独立思考与个性化发现的重要性，结束本节课内容。

本视频围绕古诗词中的“酒”这一意象展开探究，通过梳理不同诗人及其作品中与酒相关的诗句，分析酒在不同情境下的丰富内涵，并引导学生进一步思考和探究其他感兴趣的人文意象。

课程名称：《“酒”以载情》——初中学段“酒”意象探

责任教师：周洁琼单位机构：温州市教育局

课程简介：

以九年级下册第三单元三首词为切入点，带领学生梳理探究初中学段中“酒”意象的内涵，并希望通过这次活动让学生能有梳理探究的思维意识。

姓名	所在单位	学科/专业
周洁琼	温州市教育局

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“酒”以载情——初中学段“酒”意象探究二

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