温州数字教育资源网-温州市教育局-《梦幻西游》-《梦幻西游》微课2

《梦幻西游》微课2 0.0（0人评）
浏览次数：171 收藏次数：0 上传时间：2025-05-28 14:28:58

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课程大纲

00:00:00

引入与回顾

教师向学生问好，并回顾上节课的内容，学生们创作了各种有趣的西游妖怪角色。
00:00:31

妖怪设定引导

教师引导学生思考自己所创造的妖怪的本体、名号、外貌、性格和法宝神通等设定。
00:01:05

学生作品展示

教师展示了学生基于校园环境和生活经验创作的爬山虎精、蜂鸟精、佛珠灵等妖怪形象及其特色。
00:04:08

创作启发与建议

教师鼓励学生从身边细节出发进行创作，并提出可以将学校人物如政教处主任转化为妖怪角色的创意建议。
00:04:39

故事构思指导

教师指导学生在已有妖怪设定基础上展开故事情节构思，并从合理性、情节起伏、主题意义和语言表达等方面提出要求。
00:05:55

学习原著写作技巧

教师建议学生向《西游记》原作者吴承恩取经，研究其叙事方式与想象力展现，提升自己的创作水平。
00:06:34

课堂总结与期待

教师对学生的后续创作表示期待，并结束本次课程。

本视频是一节创意写作课，老师引导学生发挥想象力，在《西游记》的背景下创作独特的妖怪角色，并鼓励他们结合生活细节设计合理而富有特色的故事情节，最终完成属于自己的西游新编故事。

课程名称：《梦幻西游》

责任教师：温兴标单位机构：温州市教育局

课程简介：

《梦幻西游》整合学习内容：七下第六单元、写作“发挥联想与想象”、综合性学习文学部落、《西游记》整本书阅读。驱动性问题：发挥亿点点想象，给西游取经团队增加一难。活动一：大话《西游记》取经故事（理解《西游记》情节结构模式，领悟西游精神）；活动二：图说西游新妖精（发挥联想与想象，大胆且合理的虚构，动物形象与妖精性格合一性）；活动三：《西游记》创写进行曲（西游的故事创意艺术构思，感受创作带来的乐趣）；活动四：《梦幻新西游》交友会暨班刊发布会（文学部落）。