温州数字教育资源网-温州市教育局-林甲景《从“文化”之“文”的角度深度学懂文言文》-林甲景《从“文化”之“文”的角度深度学懂文言文》

林甲景《从“文化”之“文”的角度深度学懂文言文》 0.0（0人评）
浏览次数：1558 收藏次数：0 上传时间：2022-05-18 16:21:37

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文言文学习的困境与文化视角

介绍学生在学习文言文时面临的困难，如通假字、古今异义、词类活用等语言难点，并提出通过融合文化思想板块来提升文言文学习的兴趣与深度。
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不朽文化与立德、立功、立言

讲解古代文人追求“三不朽”——立德、立功、立言的文化背景，并以《五人墓碑记》《项脊轩志》《兰亭集序》为例，分析其体现的不朽精神和文化价值。
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贬谪文化与自我对话

探讨古代文人因仕途挫折而产生的贬谪文化，重点分析苏轼《赤壁赋》中主客问答背后的心理矛盾与道家思想，揭示其自问自答的文学传统。
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君臣文化与忠君观念

解析古代“君辱臣死”的忠君文化，通过《廉颇蔺相如列传》和《陈情表》两个案例，展示文人在君臣关系中的忠诚选择与政治智慧。
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外交文化与使节智慧

讲述古代外交文化中的使节智慧，以《烛之武退秦师》和《孟子见梁惠王》为例，分析外交辞令、策略运用及其背后的政治逻辑。