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智能防护服 1.0（24人评）
浏览次数：8560 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:12

项目介绍与目标

介绍本节课将使用官方版内置的触摸传感器和LED灯，制作一个能根据触摸不同端口显示不同灯光效果的程序，为医务人员点亮战灯。
00:00:24

硬件原理与功能说明

讲解官方版主板的四个触摸端口及其工作原理，即通过端口变化检测是否被触摸。
00:00:39

编程软件与操作流程

指导如何打开编程软件，选择主板模式，并开始构建程序框架，包括添加灯光和事件模块。
00:01:28

程序逻辑设计与实现

详细说明如何编写触摸不同端口触发不同灯光效果的程序逻辑，包括循环控制与多端口设置。
00:02:25

设备连接与程序上传

指导如何将程序上传至主板，包括连接数据线、选择端口及等待上传成功提示。
00:03:14

项目演示与效果展示

演示程序运行效果，分别展示各端口对应的灯光效果，验证程序功能是否实现。
00:04:24

课堂作业布置

在项目完成后，布置相关课堂作业，供学生巩固所学内容。

本视频介绍了如何使用官网版内置的触摸传感器和LED灯，通过编程实现不同触摸端口触发不同灯光效果，为医务人员制作“战灯”的过程。

课程名称：智能防护服

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

面对前所未知的疫情天灾，中国果断打响疫情防控阻击战。中国把人民生命安全放在第一位，以坚定果敢的勇气和决心，有效阻断病毒传播链条。学生观看疫情中英雄事迹的视频，了解疫情背后无数白衣天使以命相搏而英勇献身的感人事迹。以“怎么解决防护服的缺陷”为线索，设置了一系列涉及科学、生命、编程、工程搭建等跨学科课程，来制作一件智能防护服，以这样的方式发出我们的的声音：让她们感受，她们不是一个人在战斗。

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