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田园课程 1.0（12人评）
浏览次数：1784 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:20

介绍二十四节气

牛牛以亲切的口吻欢迎小朋友，并介绍即将学习的内容是关于田园种植与二十四节气。指出二十四节气被誉为中国的第五大发明，并被列入非物质文化遗产，用于指导农事活动。
00:00:57

二十四节气的起源

讲述二十四节气的起源可以追溯到炎帝时代，甚至更早。古人通过观察太阳影子的变化来判断时间和方向，最早的工具类似于华表柱。说明节气的历史至少有六千年。
00:01:31

二十四节气的科学依据

解释二十四节气是根据太阳运动轨迹划分为24等份，每一份对应一个节气。这些节气反映了温度、降雨量及气候的变化规律，是农民安排农事的重要依据。
00:01:55

主要节气及其含义

列举了立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至等主要节气，并解释它们的含义，如“立”表示四季的开始，“分”表示昼夜平分，“至”代表极热或极冷的到来。
00:02:26

芒种节气与珍惜粮食

通过古诗引出“芒种”节气，解释其含义为既收割麦子又播种稻子的忙碌时期。借此教育小朋友要珍惜粮食，因为每一粒都来之不易。
00:03:14

鼓励探索与记忆方法

鼓励小朋友主动查阅资料了解更多的节气知识，并提供记忆二十四节气的方法——即一首节气歌，帮助大家轻松记住二十四个节气。

本视频通过生动的讲解和节气歌的形式，介绍了二十四节气的由来、科学依据及其在农事活动中的应用，帮助小朋友们了解并记忆这一中华传统文化瑰宝。

课程名称：田园课程

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

田园课程是指从本校的农村特征、校园文化背景、学生身心特点及认知规律等方面出发，开发、整合小学生课程资源，在实践、反思、再实践的螺旋上升式过程中不断完善而成的弥漫着“田园”气息的校本课程。就课程而言，我们从以下五个方面介绍：认识农作物、农作物的生长过程、二十四节气、走进杂交水稻之父——袁隆平和农作物的种植步骤，让学生深入现实生活场景、学习活动情境之中，以自己的方式方法去感知、体验和发现。

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