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汀田一中拓展数模1 0.0（0人评）
浏览次数：67 收藏次数：0 上传时间：2021-02-26 08:08:08

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课程大纲

00:00:01

混乱的对话与情绪表达

这一部分主要由语气词、重复语句和无明确逻辑的对话组成，表现出一种混乱、随意甚至有些急躁的情绪状态。
00:00:06

作息与还款相关讨论

内容涉及日常生活安排（如晚上九点睡觉）以及关于还款或车辆操作的简短对话，信息较为零散但聚焦于实际事务。
00:00:15

设备与连接问题探讨

对话中提到了线路连接、铆钉安装等问题，显示出对某种设备组装或使用方式的讨论，存在疑问和观察性评论。
00:00:23

银行业务与个体差异认知

提及三业银行，并指出每个人的操作或表现不同，反映出对个体行为差异的认知和观察。
00:00:30

情绪爆发与互动干扰

该段包含强烈语气词和情绪表达，如‘我操’，并有对他人行为的干预或提醒，体现出紧张或冲突氛围。
00:00:43

唱歌与旁观行为描述

提到突然想唱歌及在旁边进行某种活动（如‘操’），可能暗示场景切换或情绪释放的行为表现。
00:00:50

确认归属与制止行为

强调物品归属（‘这是我的’）并要求对方停止某些行为，显示出较强的占有意识或边界感。
00:01:08

配件使用与效率讨论

围绕配件室、使用效率等展开讨论，语言简洁，聚焦于工具或资源使用的合理性。
00:01:11

声音确认与数字核对

涉及声音来源的确认以及对数字序列（如‘二二三一二’）的核对，可能是操作过程中的细节检查。
00:01:30

回忆老师与学习反思

突然回忆起歌曲老师，进而引发对过去学习态度的反思，带有自嘲和懊悔的情绪。
00:01:41

考试成绩与分数交流

围绕考试成绩展开对话，提及多个评分（如八十多分），并对考试结果表示不满或遗憾。

本视频内容较为混乱，主要包含了一些日常生活中的对话片段、学习反思以及零散的交流内容。

课程名称：汀田一中拓展数模1

责任教师：单位机构：温州市教育局

课程简介：

拓展课数模1

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汀田一中拓展数模1

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