温州数字教育资源网-温州市教育局-可汗学院：算术与代数预备课程：小数-0026.把小数化成分数1例1

0026.把小数化成分数1例1 0.0（0人评）
浏览次数：9327 收藏次数：0 上传时间：2021-01-26 12:36:39

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课程大纲

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将小数转换为分数

本节讨论如何将小数 0.15 转换为分数形式，通过分析每一位数字所处的数位来逐步将其转化为分数。
00:00:07

分位值的解释

详细解释了小数点后每一位的数位名称及其对应的分数值，例如十分位和百分位，并将每个数字分别表示为分数形式。
00:00:40

通分与加法运算

为了将两个分数相加，需要找到它们的公分母，然后进行通分和加法运算，最终得到一个合并后的分数结果。
00:01:36

约分并简化分数

将所得分数 15/100 进行约分，通过分子和分母同时除以最大公约数 5，最终得到最简分数 3/20。

本视频讲解了如何将小数0.15转化为最简分数的过程。

课程名称：可汗学院：算术与代数预备课程：小数

责任教师：管理员单位机构：温州市教育局

课程简介：

姓名	所在单位	学科/专业
管理员	温州市教育局

课程章节
课程资料

自动连播

0001.小数加法

0002.小数位值

0003.小数位值2

0004.用数轴表示小数

0005.小数近似

0006.小数估计

0007.小数比较

0008.小数加法

0009.小数减法

0010.小数减法应用题

0011.小数乘以10的指数

0012.小数乘法

0013.小数乘法

0014.小数除以10的指数

0015.小数除法1

0016.小数除法2

0017.小数除法3

0018.小数乘法3

0019.小数和分数互化

0020.把分数化成小数例题

0021.把分数化成小数

0022.把分数转换为小数例1

0023.把分数转换为小数例2

0024.把循环小数化成分数1

0025.把循环小数化成分数2

0026.把小数化成分数1例1

0027.把小数化成分数1例2

0028.把小数化成分数1例3

0029.把小数化成分数2例1

0030.把小数化成分数2例2

0031.百分数和小数

0032.把一个数表示成小数百分数分数

0033.把一个数表示成小数百分数分数2

0034.数轴上一点

0035.数字排序

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