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《腾飞吧，少年！》温州市籀园小学 0.0（0人评）
浏览次数：1899 收藏次数：0 上传时间：2022-04-13 12:38:04

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00:00:42

家庭冲突与教育观念分歧

描述了家庭中因为孩子放学后活动安排产生的矛盾，母亲更重视学习，而父亲认为运动也有益处。乐乐因为打球耽误了托管课程，引发家庭讨论。
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偶像与学习的冲突

展示了乐乐对羽毛球明星的崇拜，以及这种兴趣与学业之间的冲突。家长没收了相关物品，表达了对孩子学习成绩的担忧。
00:06:09

双减政策的实施与影响

介绍了国家“双减”政策的具体内容及其在学校和学生生活中的体现，包括课后社团活动、训练安排等变化。
00:07:17

羽毛球社团与团队合作

讲述了乐乐与朋友们组建羽毛球社团的过程，以及在训练安排上的分歧与最终达成共识的过程，体现了团队协作的重要性。
00:11:18

比赛现场与成长经历

描绘了一场激烈的羽毛球比赛场景，展现了角色在竞技中的成长历程，也反映了他们面对挑战时的态度和情感变化。