温州教育影院-温州市洞头区第二中学-大气压的影响因素探究仪-洞头区-大气压的影响因素探究仪

洞头区-大气压的影响因素探究仪 0.0（0人评）
浏览次数：1148 收藏次数：1 上传时间：2023-05-22 14:44:13

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课程大纲

00:00:00

实验装置与结构

介绍实验装置的组成，包括针筒、气压传感器和单片机，说明该装置用于研究大气压的影响因素。
00:00:09

学生对气压影响因素的认知问题

指出初中生在理解气压与气体质量关系时存在的误区，即通过吹气球的例子无法准确判断单一变量的影响。
00:01:43

控制变量法研究气压与质量的关系

利用实验装置控制体积和温度不变，改变气体质量，验证气压随质量增加而增大的关系。
00:02:52

控制变量法研究气压与体积的关系

保持气体质量和温度不变，改变体积，观察气压变化，得出体积越小气压越大的结论。
00:04:05

控制变量法研究气压与温度的关系

在气体体积和质量不变的情况下，升高温度，观察到气压增大，从而验证温度对气压的影响。

本视频通过实验装置探究了大气压的影响因素，包括气体质量、体积和温度对气压的影响。

课程名称：大气压的影响因素探究仪

责任教师：柯明洁单位机构：温州市洞头区第二中学

课程简介：

学生依据生活经验推断大气压的影响因素时，通常会混淆气体的质量以及气体的体积。比如说，在说明气压的大小与气体的质量有关时，学生是通过气球体积增大来说明气体的气压增大的。在推理气体的气压大小影响因素时，生活的经验通常都无法很好的利用单一变量来说明，因此借助传感器能有效的将大气压的大小量化，具象化，让学生更容易观测。也更科学的进行控制变量的分析。

本实验装置由针筒、导管、气压传感器，单片机组成。将气压信号转化为电信号直观观测气压大小。

利用针筒的封闭性良好、以及可以方便定量观测体积的特点，更容易进行控制变量法探究大气压强随温度、体积、质量变化而变化的情况。有助于帮助学生进行直观的观测。、