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  • 安培定则动态演示仪

课程名称:安培定则动态演示仪

责任教师:张建同

单位机构:瑞安市塘下镇鲍田中学

  • 微课程资料
  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
张建同 瑞安市塘下镇鲍田中学 科学
  • 课程简介

一、驱动制作情境

“右手螺旋定则(安培定则)”如果没有借助一定的实物或仪器进行演示,学生理解起来仍然比较抽象。很容易将电流流经螺线管的方向弄错。这样也就会将磁场方向弄错。针对课堂中学生出现的各种实际情况进行分析,设计并制作出了一种能动态演示安培定则的创新教学用具。其结简单,运用方便。演示清晰。

 二、安培定则动态演示仪的特点与演示方法

其外观是一段象征缠绕导线的螺线管,初看上去就是一段普通的螺线管,实际上是在导线下方预埋了跑马流水灯珠。两端蒙磨砂皮,里面也预埋了发光二极管。通过一个三档拨动开关切换电流方向。

正常情况下,拨动开关处在最中间位置,也就是关闭状态。横向放置螺线管,向左侧拨动开关,流水灯带顺时针流动发光,显示电流方向为左视顺时针方向流入螺线管。此时螺线管的左端为磁场的北极,发光二极管发红光并显示出红色的“N”字母。螺线管的右端为磁场的南极,发光二极管发绿光并显示出绿色的字母“S”。

切换开关,将拨动开关拨向右侧,改变电流方向,此时流水灯带逆时针流动发光显示电流方向

为左视逆时针方向流入螺线管。此时两端的字母由原来红色的“N”更替为绿色的“S”,原来绿色的“S”更替为红色的“N”。意味着随之电流方向的改变磁场方也随之改变。

配合该动态演示仪,伸出右手,四指指向电流方向,大拇指指向的就是磁场N极方向。与仪器显示的字母“N”一致。

 三、作品创新点

1、将通电螺线管中不可见的电流用灯带模拟显示出来,并利用控制器将灯珠轮流发光起到模拟电流流动的效果。螺线管的绕线方式及电流方向显而易见;

    2、利用一个三档拨动开关一键控制电流的通断及电流方向的改变与通电螺线管磁场N极与S极光源的轮流转换,演示清晰明了。

  • 课程章节
瑞安市安培定则动态演示仪视频

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