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  • 翻转图鉴,玩转小说——第四单元小说鉴赏

    黄柯青 温州市教育局

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    翻转图鉴,玩转小说——第四单元小说鉴赏

    黄柯青

    温州市教育局

    本微课以设计小说人物翻转图鉴为项目,勾连九年级上册第四单元的三篇小说。以人物为支点,以项目来驱动,尝试撬动小说文本的阅读。微课共包含四个课时,分别为以下四个活动:锁定图鉴人物;丰富图鉴元素;挖掘翻转关键词;图鉴设计与展示。创作者期待通过大单元视域下的项目式学习提升学生的核心素养,促进学生的自主学习。

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