发挥例子作用，细化习作目标
单温然 温州市鞋都第一小学
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单温然
温州市鞋都第一小学
立足单元，紧扣语文要素，以课文为范例，细化习作目标，逐步提高学生的写作能力，从而有效提升学生语文水平，更好完成单元习作目标。
浙江教育 温州市教育局
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张晓萍 温州市教育局
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林乐珍 温州市教育局
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