课程名称：八年级下册 口语交际——应对和即席讲话

责任教师：林雅

单位机构：温州市南浦实验中学

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姓名 所在单位 学科/专业
林雅 温州市南浦实验中学 语文
朱燕 温州市南浦实验中学 语文
陈琴婵 温州市南浦实验中学 语文

新课程背景下,教师必须采取一系列行之有效的口语交际教学策略,如准确把握口语交际的丰富内涵,选择贴近生活的话题,精心创设口语交际情境,运用双向或多向互动的交际方式，充分发挥典型案例的示范作用等。对口语交际教学活动进行全面,合理的调节和控制,才能真正有效地提高学生的口语交际能力。应对是日常口语交际中最常见的方式。学习和掌握应对技巧，运用得体的语言，灵活地应对，可以处理好人与人之间的关系，提升学生的语文素养和思辩能力。