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  • 培智秒·懂音乐微课程:基础乐理《音的性质》

课程名称:培智秒·懂音乐微课程:基础乐理《音的性质》

责任教师:夏丽慧

单位机构:瑞安市特殊教育学校

  • 微课程资料
  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
夏丽慧 瑞安市特殊教育学校 培智音乐
池漫 瑞安市特殊教育学校 特殊教育
  • 课程简介

   【课程简介】本课程内容来自培智学校自编音乐教材《秒·懂音乐》七年级上册第一单元《基础乐理:音的性质》。音乐是由音构成的,音的性质有哪些?音的性质有四种,即高低、长短、强弱、音色。对于培智七年级的学生来说,掌握好音的性质有助于培养学生感受音乐的能力,为今后的音乐学习打下坚实的基础。基于此,本单元选取培智学生感兴趣的音的前三种性质,并开展微课教学。

第一课:音的高低。本课从学生生活中熟悉的声音出发,充分调动学生的视觉和生活经验,通过微课中的图片、视频、声音标本、教师讲解等激发学生的学习兴趣,帮助学生建立较为清晰的音高概念。

    第二课:音的长短。本课通过创设乘坐音乐之旅号汽车参加音乐舞会的情境,先让学生对比汽车喇叭声音的长短——对比动物叫声的长短——对比乐器声音的长短,让学生通过模仿、敲打乐器等方式认识、听辨并音的长短。

第三课:音的强弱。本课采用“听一听:对比小动物声音的强弱——认一认:力度记号f和p——练一练:检验学习成果”三个环节的教学,旨在让学生学会区分声音的强弱,认识力度记号f和p,训练学生对强弱音的分辨能力和反应能力。


  • 课程章节
基础乐理《音的性质1:音的高低》
基础乐理《音的性质2:音的长短》
基础乐理《音的性质3:音的强弱》

基础乐理《音的性质1:音的高低》

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基础乐理《音的性质2:音的长短》

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基础乐理《音的性质3:音的强弱》

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