不是每个人都能成为自己想要的样子，但是每个人都可以努力成为自己想要的样子。陈祥的妈妈忙于照顾外甥女，对他不够关心，引发了他倒水倒东西引起他人关注的问题行为。班主任林老师了解情况后，为陈祥制定个别化教育计划，采用抽离式个训和集体教学来干预他。林老师教育他水应该倒在下水道里，教他认识各种各样的下水道，让他练习把水倒在下水道里，倒在花盆里给花浇水，把水倒在杯子里，倒一杯水，半杯水，一点水。在集体中，同学们帮助他一起倒水、倒垃圾。经过一段时间努力练习，他进步很快。现在，陈祥能帮忙把水倒在下水道里，看到水都能倒在卫生间的洗手池里，他能独立自去接水，而不会玩水了，能帮学校清扫落叶，吃饭时能帮同学倒酱油。陈祥在家里能帮妈妈切萝卜，能把蔬菜放进篮子里帮忙一起抬；等鸡下蛋了，还会主动去捡鸡蛋，会给鸡喂水，会清理鸡棚。他终于找到了自己喜欢的事，给鸡和鸭喂食。现在他还有一个梦想，那就是长大了以后要当一名农场主。

    毛毛虫蜕变成蝴蝶，刺刺疼痛是他成长的痕迹。而陈祥也终于突破层层困难，破茧成蝶！愿他以后可以飞得更高、更远！