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教材仅展示直流电动机的原理图片，介绍换向器功能，以此让学生理解电动机原理，学生没有直观的认识，难以理解。且现有电动机模型以及电学工具箱中的电动机线圈较复杂，换向器较小，增加了学生观察与分析的难度。

笔者自制电动机演示装置将线圈与换向器结构简化并放大，利于学生观察及分析。且巧妙利用LED灯内主要元件发光二极管的单向导电性，自制装置——反向并联的发光二极管。学生可以通过观察灯光颜色的交替变化直观感受电流方向的交替变化。

使用本教具可引领学生经历提出问题、分析问题、设计方案、解决问题的过程。让知识基于情境、通过探究得以建构和运用，培养学生创新思维和科学探究能力。