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爱阅读·悦分享·伴成长 1.0（4人评）
浏览次数：4739 收藏次数：0 上传时间：2021-04-11 18:51:29

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课程大纲

00:00:00

阅读兴趣与梦想

讲述孩子对不同书籍的兴趣，如太空、童话、动物百科和科学类书籍，并表达了成为公主、英雄等梦想。
00:00:44

阅读的意义与幸福

强调阅读带来的幸福感，以及老师陪伴孩子们通过阅读获取知识、享受快乐的过程。
00:01:39

阅读启动仪式与互动交流

记录广场路小学萤火虫中队阅读活动的启动仪式，以及学生们分享各自所读书籍的对话。
00:02:39

阅读中的知识探索

展示学生在阅读过程中关于动物习性、恐龙时代等知识的讨论与学习。
00:04:05

阅读习惯与安全提醒

描述一个孩子边走路边看书的情景，提醒注意阅读姿势和安全问题。
00:04:34

亲子共读与成长感悟

介绍亲子共读活动对孩子成长的帮助，以及家长对此种阅读形式的认可与支持。
00:05:01

阅读漂流活动与精神传承

描述班级开展图书漂流活动的过程，强调阅读氛围的营造及其对孩子心灵的积极影响。

本视频通过展示广场路小学萤火虫中队的阅读活动，呈现了孩子们在阅读中的成长与收获，以及亲子共读和图书漂流等活动带来的知识、情感交流与良好阅读氛围的培养。

课程名称：爱阅读·悦分享·伴成长

责任教师：徐淑琦单位机构：温州市广场路小学

课程简介：

阅读能滋润我们的心灵，阅读能丰富我们的人生！为了迎接4月23日世界阅读日的到来，我们学校开展阅读节活动。徐老师提议我们萤火虫中队举行阅读漂流瓶活动。我们拍手称好。通过讨论交流，阅读漂流瓶方案新鲜出炉啦！我们报名组合了8个漂流组，取了自己组的组名，制订了阅读漂流计划，还有我们的组歌呢！每个人都带了两本好书到班级，和小伙伴们分享。阅读目录漂流单应运而生，都是我们喜欢的书耶！活动如期举行啦！我们欣喜地换书、阅读、摘录好词佳句，有人用图画、文字表达自己的感想，还有人画思维导图帮小组同伴整理阅读思路。

我们几个小伙伴商量分工合作，通过拍这个微电影，记录下我们班阅读漂流活动的过程。我们想通过这个微电影，让更多的小朋友爱上阅读，让更多的小朋友学会分享，大家一起做快乐的阅读人！