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  • 饮料瓶在科学实验中的妙用

课程名称:饮料瓶在科学实验中的妙用

责任教师:徐育育

单位机构:温州市教育局

  • 微课程资料

选题申报表[预览]

思维导图[预览]

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期末测试卷[预览]

  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
  • 课程简介

实践证明,低成本实验有利于科学实验的推 广和有效开展。将科学实验向低成本化的方 向进行改进, 是实验改进的重要方向之一。废弃饮料瓶在 我们的生活中随处可见,它们常常被丢弃在 垃圾桶里,或被廉 价回收。但是,只要你稍加改进,就会发现 其实它们的在科学实验中有着很高的价值, 可以帮助我们完成 很多科学实验,它们不仅在实验取材方面, 大大降低了成本,而且在演示效果上也往往 更胜一筹。笔者在 科学实验教学研究中发现,饮料瓶在证明大 气压强的存在,探究气体流速与压强的关 系,证明气体对外做 功内能减小等方面都能起到了意想不到的效 果。最具价值的是用饮料瓶能制作简易启普 发生器,并且取材 方便,成本廉价,节约药品,操作简便,安 全可靠,拥有原启普发生器的优点,又弥补 了它的不足。 本微课将用视频的形式形象直观地展现 并介绍6个以饮料瓶为材料进行的改进实验, 以提高学生对科 学实验的兴趣,培养学生好奇心和科学探究 精神。

  • 课程章节
饮料瓶在科学实验中的妙用实验一:覆杯实验的改进实验(1)
饮料瓶在科学实验中的妙用实验二:覆杯实验的改进实验(2)
饮料瓶在科学实验中的妙用实验三:用矿泉水瓶演示气体流速与压强的关系
饮料瓶在科学实验中的妙用实验四:用矿泉水瓶演示气体对外做功内能减小
饮料瓶在科学实验中的妙用实验五:质量守恒定律改进实验

饮料瓶在科学实验中的妙用实验一:覆杯实验的改进实验(1)

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饮料瓶在科学实验中的妙用实验二:覆杯实验的改进实验(2)

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饮料瓶在科学实验中的妙用实验三:用矿泉水瓶演示气体流速与压强的关系

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饮料瓶在科学实验中的妙用实验四:用矿泉水瓶演示气体对外做功内能减小

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饮料瓶在科学实验中的妙用实验五:质量守恒定律改进实验

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