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陈宝荣《打开名词——给事物命名》 0.0（0人评）
浏览次数：1347 收藏次数：0 上传时间：2022-05-18 11:10:00

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导入与诗歌分析

通过一段诗歌引入课程主题，引导学生思考生活需要观察、发现和好奇心，并强调写作中具体命名的重要性。
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准确本名：万物皆有其名

通过比较朱自清与鲁迅的句子，说明准确使用事物本名在写作中的重要性，强调自然万物应被正确命名以增强表达的真实感与丰富性。
00:14:43

具体名称：还原世界具象

讲解如何通过添加颜色、形状、状态等修饰语，使事物名称更具体形象，从而增强语言的画面感和表现力。
00:34:47

别致名称：发挥联想与想象

通过多个例句展示如何运用比喻等修辞手法为事物取别致名称，激发学生的想象力与创造力，提升文字的情味与感染力。
00:44:04

课堂总结与作业布置

总结三种命名方法：准确本名、具体名称、别致名称，回顾课程要点并布置课后练习任务。