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名师大讲堂第36期 1.0（4人评）
浏览次数：3927 收藏次数：0 上传时间：2021-05-31 14:12:39

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开场与引入

作者以轻松的语言和场景描述开场，表达了对教育生活的感悟，并引出演讲主题——中学生文学趣味的引导与培育。
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语文趣味的定义

阐述“语文趣味”的内涵，强调其是审美趣味，体现为语文所具有的美和吸引力。引用朱光潜关于松树的论述，区分实用、科学与审美三种态度，帮助理解语文趣味的本质。
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培养语文趣味的意义

分析当前语文教学功利化、科学化的弊端，指出培养学生语文趣味的重要性，包括促进诗意语文学习、提升生命质量以及享受诗意人生等方面。
00:19:31

语文趣味的培养策略

提出具体的语文趣味培养方法：一是以审美的态度对待语文；二是通过品味语言细节来深化体验；三是提炼典型性材料，精选具有语文趣味的文本进行教学。
00:58:55

总结与呼吁

总结语文的本质是诗性、灵性和精神的结合，呼吁教师引导学生发现语文之美，让语文成为滋养心灵的源泉。