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名师大讲堂第15期 1.0（4人评）
浏览次数：4382 收藏次数：0 上传时间：2021-05-28 16:51:00

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课程大纲

00:00:33

课题研究的意义与定位

作者从一线教师的角度出发，阐述了课题研究对教学实践的重要意义，强调课题应结合课堂教学实际，服务于提升教学质量与教师专业发展。
00:02:00

为何开展课题研究

分析了当前教师对课题研究的两种典型看法，并指出课题研究不仅是专家的任务，也是普通教师提升自身教学水平的重要途径，能够促进学习、思考和积累。
00:07:06

学术规范的重要性

介绍了学术规范的基本概念及其在中学教育中的缺失现状，强调论文写作、课题报告中引用、注释和参考文献等环节的规范化处理，是提升学术质量的重要基础。
00:11:05

课题来源与选题策略

详细说明了课题的三大来源：课堂教学、平时学习、同事交流，并提出选题时应注意的问题，如题目大小适中、内容明确、方法可行等。
00:31:34

开题报告撰写要点

讲解了开题报告的核心组成部分，包括研究目的与意义、文献综述、研究目标、内容、方法、步骤等，并强调问题意识与逻辑结构的重要性。
00:47:04

结题报告撰写规范

分析了结题报告与论文的区别，明确了其结构要素（标题、摘要、正文、参考文献等），并强调了内容摘要、关键词、研究结果分析与讨论等部分的写作要求。
01:03:04

学术规范的具体要求

系统梳理了学术规范在引用、署名、成果发表、批评等方面的具体要求，强调诚实引用、实事求是署名、避免重复发表等基本原则。