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本课内容选自统编版道德与法治学科，五年级下册第二单元第五课《建立良好的公共秩序》第一课时：公共生活需要秩序。本课编写依据是《品德与社会课程标准》中主题四“我们的社区生活”第7条“自觉遵守公共秩序，注意公共安全，做讲文明有教养的人”。结合当下特殊时期，引导遵守哪些公共秩序，重点延伸“遵守秩序背后的文明”及“逆行者”为了维护公共秩序而奋战一线的奉献精神，树立“规则意识、他人意识、社会意识”。