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幼儿园大班《中国剪纸》 0.0（0人评）
浏览次数：884 收藏次数：0 上传时间：2023-10-07 16:38:07

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课程大纲

00:00:13

剪纸活动目标

介绍本次剪纸活动的三大主要目标，包括了解剪纸文化、尝试剪蝴蝶和体验民间艺术乐趣。
00:00:39

认识剪纸艺术

通过提问引导学生观察蝴蝶剪纸的特点，并介绍剪纸的艺术价值及其对称美。
00:01:12

剪纸的历史与文化

讲述剪纸作为中国非物质文化遗产的起源与发展，以及它在民间生活中的意义。
00:01:51

欣赏剪纸作品

展示几幅典型的民间剪纸作品，如‘连年有余’‘福气临门’等，体现其艺术表现力。
00:02:05

剪纸工具介绍

介绍剪纸所需的常用工具，如剪刀、刻刀和红宣纸等，为实际操作做准备。
00:02:15

剪蝴蝶的步骤

详细讲解如何设计并剪出蝴蝶图案，包括折纸、绘图、剪裁等具体操作方法。
00:06:06

学生作品展示

鼓励学生介绍自己的剪纸作品，并展示剪纸成果，增强表达与成就感。
00:06:44

剪纸与现代科技结合

利用三D投影技术让平面剪纸动起来，提升学生的兴趣与沉浸式文化体验。
00:07:58

活动总结与评价

引导学生完成自我评价表，回顾本次活动内容并进行学习反馈。

本视频通过介绍中国剪纸的由来、特点及制作过程，引导小朋友们动手剪蝴蝶，体验剪纸艺术的乐趣，并结合现代科技展示剪纸作品的立体效果，激发对非物质文化遗产的兴趣。

课程名称：幼儿园大班《中国剪纸》

责任教师：郑一畅单位机构：温州市瓯海区第四幼儿园

课程简介：

剪纸是中国非物质文化遗产之一，代表着我们的智慧与美丽，剪纸起源于几千年前的中国，是用简单的纸片和剪刀创造出无限的想象空间。通过学习，幼儿将了解中国剪纸的由来，以及剪纸的对称特点；同时尝试剪出蝴蝶，并向同伴介绍自己的蝴蝶；进而体验剪纸的乐趣，感受中国非遗文化的魅力。学习过程中需注意：第一选择合适的纸张，第二掌握好剪刀的使用方法，第三注意图案的对称性，第四注意细节处理，最后保持耐心和专注。