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  • “五步·十阶”:幼儿园机器人课程助推幼儿深度学习——以大班toio机器人课程“策略竞技场”为例

课程名称:“五步·十阶”:幼儿园机器人课程助推幼儿深度学习——以大班toio机器人课程“策略竞技场”为例

责任教师:徐晨雪

单位机构:温州市瓯海区梧田飞霞幼儿园

  • 微课程资料
  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
徐晨雪 温州市瓯海区梧田飞霞幼儿园 学前教育
  • 课程简介

    本视频展示幼儿园大班toio机器人课程的深度教学实践,通过“五步教学法”系统推进:兴趣激发、基础构建、编程入门、策略挑战与成果分享。课程聚焦“策略竞技场”主题,旨在培养幼儿逻辑思维、编程能力及团队协作。在“十阶成长”框架下,幼儿经历从理论到实践、从模仿到创新的全面提升,展现科技启蒙教育的力量。

  • 课程章节
“五步·十阶”:幼儿园机器人课程助推幼儿深度学习——以大班toio机器人课程“策略竞技场”为例

“五步·十阶”:幼儿园机器人课程助推幼儿深度学习——以大班toio机器人课程“策略竞技场”为例

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