温州教育影院-温州市广场路小学-出游热——折线统计图-第一课时认识折线统计图

第一课时认识折线统计图 0.0（0人评）
浏览次数：1990 收藏次数：0 上传时间：2023-10-10 13:52:39

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课程大纲

00:00:06

课程引入与主题介绍

通过问候语和情境导入，引出本节课的主题——认识折线统计图，并提出问题背景，激发学生兴趣。
00:01:02

折线统计图的引入与特点

引导学生比较不同统计方式，强调折线统计图既能表示数量多少，又能反映变化趋势的特点，并正式进入折线统计图的学习。
00:01:41

观察与分析折线统计图

指导学生暂停学习、独立观察折线统计图，思考其组成要素（如横轴、纵轴、点、线）及其含义，为后续交流讨论做准备。
00:01:57

折线统计图的结构与意义

通过学生交流，明确折线统计图的基本结构：点表示数量大小，线表示变化趋势，并结合具体数据进行解释。
00:03:19

变化幅度的判断方法

探讨如何判断折线统计图中数量增减变化的幅度，指出可以通过计算或观察线段陡缓程度来判断变化快慢。
00:04:06

总结与回顾

对本节课内容进行系统总结，回顾折线统计图的作用、构成及变化趋势判断方法，为下节课学习打下基础。

本视频介绍了折线统计图的组成部分及其作用，通过分析高速车流量数据，帮助学生理解如何利用折线统计图表示数量的增减变化，并引导学生掌握观察和分析折线统计图的方法。

课程名称：出游热——折线统计图

责任教师：郑亦倩单位机构：温州市广场路小学

课程简介：

欢迎来到空中数学课堂，跟随小林老师和小郑老师的脚步一起来学习人教版小学数学五年级下册第七单元折线统计图。你将会在这三课时中了解折现统计图的组成部分与特点；能正确地绘制单式统计图；在探究过程中发现折线统计图可以看出数据的增减变化以及总体趋势；能结合具体生活情境，对折线统计图的有关信息进行合理的解释，会用语言或图表描述和辨析现实生活中的变化情况；积极关注生活中的数学问题，收集数学信息，解决数学问题，激发学习热情与探究精神。