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教材内使用的教具是洗耳球和一根橡皮管，分别模拟心脏和血管，血液进入心脏和流出心脏都是在同一个血管中进行的，会让学生产生血液流动是双向的错误概念，无法模拟血液在身体中的流动；并且水是无色透明液体，用黄色橡胶管，实验现象不明显。为了使这个模拟实验更具有准确性，便捷性，对教具进行了改进，设计了《心脏和血液》实验教具。该教具操作便捷，制作简单，可以更好地展示心脏的作用与血液循环的过程。

一、实验材料

洗耳球一个、单向阀2个、橡皮管2根

二、使用方法

洗耳球模拟心脏，2根橡皮管分别模拟动脉和静脉血管。挤压洗耳球，血液流出心脏，放开洗耳球，血液进入心脏。

三、优点简析    

该教具血液单项流动，更贴近实际血液循环，使用红墨水现象明显，相较课本内实验，洗耳球内从空气变成了红墨水，挤压洗耳球需要的力更大，手更容易累，酸的更快，从而让学生认识到心脏不停的跳动会累，树立保护心脏的意识。