地球的形状——帆船现象、月食现象模拟实验装置这项教具是基于教科版小学科学三年级《太阳、地球和月球》单元中《地球的形状》一课，开展的探究改进和教具发明。

 1.地球的形状——帆船现象模拟实验

（1）地球模拟器材改进和创新：选择半圆形泡沫半球直径70cm模拟球形地球表面，边长70cm白色正方形KT板模拟平的地球表面。

①中间用橙色不干胶备注海岛观察C点——学生眼睛平行观察点；

②十字交叉两条航线，分别时1号航线和2号航线；

③航线上分别标注A点、B点作为停顿观察点；

④学生可自行设计3号、4号等更多航线开展多航线研究 

（2）帆船模拟器材改进和创新：让平面帆船立体化

①选择有旗杆和船身的图片作为模拟帆船主体；

②背后加一根小棒子，方便帆船在航线上行驶。 

（3）实验记录单设计和创新：4人小组，两两合作形成实验、观察、记录的学习共同体。

①图文设计和简单的文字说明，帮助学生学会记录；

②记录方式采用涂色和打勾，便于学生操作。 

2.地球的形状——月食现象模拟实验

（1）支架制作和创新：利用黑丝KT板和直筒制作底座支架，避免学生开展实验时，浪费时间调整太阳、地球、月球之间的距离。

（2）地球模拟器材改进和创新：选择鸡蛋形、球形、正方体来模拟地球形状，帮助学生寻找最有可能的地球形状。 

（3）实验记录单设计和创新：每个器材选择不同的方向摆放，观察其投影的形状。