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本教具使用于教科版四年级上册声音单元第五课《声音的强与弱》第六课《声音的高与低》两课。本教具采用激光水平的原理，先在钢尺上粘贴镜面反射激光放大振动效果，再用旋转的棱镜将激光转化为振动波，实现振动的可视化（声波可视化）。使用时将钢尺振动可视化，帮助学生理解声音的高低强弱与振动幅度、振动快慢之间的关系，从而破本节课的两大难点：一、学生肉眼难以区分钢尺振动的快慢；二、学生不能理解声波的概念。本教具在课堂演示时，光斑直接反射到黑板之中，学生为钢尺真实的振动情况感到震惊，深刻理解短的物体振动更快，并且对声波的有了新的认识，课堂教学取得了很好的效果。