光与影是生活中最常见的现象，学生们对此既熟悉又陌生，在浙美版一年级《生活中的基本形》、二年级上册《剪影》、五年级下册《光与影》，学生逐年段观察、探究物体和影子的变化。该教具运用于小学美术关于光与影的教学，学生通过观察、探究不同光源下物体和影子的变化，体验、感受光影，了解光、影是什么，初步感知光影所表现的物体的立体感和空间感；其次，理解通过光与影，物体会出现怎样的效果，学习运用光与影表现不同的物体，并能结合记忆与思考，发挥想象，用简单的光影知识表现物象，学会用艺术的形式来表达内心的情感。为了提高学生更直观的表现形式，成员合作设计了以上教具。

  该教具由挤塑板、硫酸纸、玻璃纸、皮纸、丙烯颜料、竹棒、木质夹、手电筒、布帘等材料组成。顶部设计为弧形，手电筒置于其中，可延弧道滑动。主体支架是由挤塑板拼搭而成的复古电视机造型，上半部分为展示台，下半部分为道具收纳柜。展示台分前后两部分，前面的展示台用于素描的“明暗关系”的教学，在顶部可移动的手电筒光源下，让学生感受光影影响下的黑白灰效果。后面的展示台用于一年级基本形的组合，学生可以摆一摆、拼一拼，透过彩色玻璃纸的投射，增强他们的直观感受。到了二年级，学生先画出自己喜欢的剪影造型，剪好后粘上小木棍在“剧场”后台自由表演，用剪影的艺术形式感受光影的趣味，在剪影作品创作的过程中，逐步激发对生活的热爱，提高学习美术的兴趣。