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梦想，从“心”开始 0.0（0人评）
浏览次数：1112 收藏次数：0 上传时间：2022-04-02 15:24:40

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00:00:11

课后延时服务开启

文档开篇介绍了新学期中小学课后延时服务的启动背景，包括双减政策的落实、学校资源整合以及课程体系的构建，为后续内容奠定基础。
00:00:29

家庭对话与社团选择

通过一段家庭对话，展现了家长对孩子参与学校社团活动的支持，并引出妹妹报名舞蹈社团的情节，为后续主角的内心矛盾埋下伏笔。
00:01:29

主角的内心独白与梦想

主角表达了自己对舞蹈的热爱，同时透露出被母亲替她选择体育社团的失落情绪，揭示了她内心的矛盾和对梦想的渴望。
00:02:46

课堂分享与梦想表达

在课堂上，老师引导学生们分享自己的梦想，同学们纷纷表达成为宇航员、科学家、教师等志向，展现出少年们对未来的憧憬。
00:05:16

心语卡片与情感转折

主角通过心语卡片表达想学舞蹈的愿望，引发母亲反思并道歉，标志着情节出现转折，梦想与现实之间的冲突得到缓解。
00:08:10

展望未来与节目表演

以迎接新年为契机，展现对未来充满希望的情感基调，并以双人舞《放飞梦想》收尾，呼应主题，表达追逐理想的决心。

本视频讲述了一对双胞胎姐妹在课后延时服务中追逐各自梦想的故事，展现了学校丰富多彩的社团活动以及母亲对孩子梦想的理解与支持。

课程名称：梦想，从“心”开始

责任教师：林慧俊单位机构：温州市龙湾区瑶溪街道第六小学

课程简介：

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