制作原因：

本实验来自教科版小学科学五年级上册第一单元第五课《认识棱镜》。自然界中的红橙黄绿蓝靛紫等可见光组成了我们所见的白光。旋转彩色轮时把不同波长的光混合在一起，于是就变成了白光。白光作为复色光，由红橙黄绿蓝靛紫七色光合成，其中红、绿、蓝为色光三原色，其他颜色的光均由这三种颜色的光按一定比例混合而成，故只用这三种颜色就能合成白光。书本上的实验装置如下图，存在实验现象不持久，旋转速度不够快白色不明显等缺点，针对以上不足对本实验的教具进行了改进。同时将圆盘六等分运用插色卡的形式来更换盘中的颜色，可以方便教学时颜色的涂改，有效节约课堂时间，通过不同颜色的对比突出强调光的三原色。

书本上的实验装置

 第一次改进后装置

第一次改进后，由于圆盘比较小，在课堂上展示效果不佳，而且要想改变圆盘的颜色需要用白色圆卡盘自行涂制，麻烦不易操作。于是，我们在第一版的基础上再次进行改进。加大了圆盘面积，同时将圆盘六等分运用插色卡的形式来更换盘中的颜色，可以方便教学时颜色的涂改，有效节约课堂时间，通过不同颜色的对比突出强调光的三原色。

材料与制作：

1. 材料与工具：

制作材料用的是热熔胶、电池、电池盒、导线、开关、电动机、KT板，彩色卡纸、塑料薄膜、魔力贴。

2. 制作过程：

① 用kt板裁成圆形，制作放大版转盘轮。

② 用塑料膜做成六个大小一致的扇形贴于圆盘上，使得圆盘形成平均六等分卡袋，以便于插色卡。

③ 将8节1.5V电池串联作为12V电源，其中一节电池制作了开关，用导线连接12V电动机，同时用热熔胶将彩色盘粘结到电动机转轴上

④ 用彩纸做成色轮分格大小一致的色卡，有红、黄、蓝、绿、紫，便于实验中换色对比使用。

教学中使用情况：

从色卡袋中拿出想要的色卡插入圆盘卡口中，粘好封口条，打开开关，电动机旋转带动彩色轮旋转，高速旋转下颜色变白，现象持久。将色卡更换换成其他颜色的色轮重复实验，让学生更加深刻地了解光的三原色为红、绿、蓝。

教学中使用效果：

用12V电源带动电动机旋转，从而带动彩色轮高速旋转，实验操作简便，现象持久，实验效果明显，使得学生对白光的理解更为直观深刻。同时色卡更换操作简单，而且色卡反复使用使得实验重复性高，避免色差产生的误差。