中国地理环游记桌游
李思然
温州市第二十三中学
首先学具中地图的制作就涉及到中国疆域,中国的行政区划、省会、以及省份的简称,同时地图的装饰品是56各民族卡通人物的展示,城市卡的制作需要查找相关省份和省会的特色,指导他与北京的距离等等,所以制作过程不仅仅是一个知识的学习和知识巩固的过程,同时还能增加祖国美好自然环境和人文环境的热爱之情。
不仅如此,地理知识卡片可以根据学习的需要,不停的随着学习的需要发生变化,具有非常强的实用性,可以包括中国的地形图、气候图、河流图,地理图片的筛选和制作的过程便是非常好的读图识图能力的训练。
其次学具的使用中除了需要规划路线以比对手快的速度达到目的地外,还需要参与游戏的玩家一要会问(需要根据地理知识卡牌中的各类地理地图提出相关的地理问题)二要会答,回答出对手玩家的提出的问题,做出相应的解答,才机会获得更多的车票,获得游戏的胜利。
这个学具兼趣味性、知识性、实用性、用途多样性于一体很好的提升了学生学习地理的热情,以及地理的读图能力。有非常好的价值。