课程名称："可动可玩“的皮影人偶
责任教师：黄盈盈
单位机构：温州市第五幼儿园
| 姓名 | 所在单位 | 学科/专业 |
| 黄盈盈 | 温州市第五幼儿园 | 学前教育 |
| 单思铭 | 温州市第五幼儿园 | 学前教育 |
| 冯秋文 | 温州市第五幼儿园 | 学前教育 |
皮影作为一种古老的戏法，是国家级非物质文化遗产，然而，我园大班孩子们对非遗文化
的了解却知之甚少。作为一个中国人，我们有必要把这优良的传统艺术传承并发扬下去。于
是，我们将皮影戏搬进幼儿园，让孩子零距离感受非遗文化的魅力，激发孩子对民间艺术的热
爱之情，萌发民族精神和民族自豪感，为文化的传承与保护工作注入新活力。
开学初，我们大班社会性区域新建了皮影剧场，开始有许多观众来观看皮影戏。但一段时
间后，观众越来越少。针对这一现象，教师组织幼儿进行讨论，幼儿找出原因有：皮影戏剧目
数量少，幼儿失去新鲜感；皮影人偶手脚不会动，使表演没有吸引力。针对这一情况，我们围
绕驱动型问题进行项目探索：“如何制作会动的皮影人偶，进行一场精彩的皮影戏表演？在探
索中我们有了以下几个子问题;用什么材料制作皮影人偶？怎样让皮影人偶手脚动起来？用什
么操控皮影人偶表演？通过三周时间，我们开展了一场支持幼儿探索皮影人偶之旅。
