这是一个为三年级下册学生设计的英语科学的融合教具。我设计这个教具的目标是学生能运用三下Unit3 At the zoo的核心单词thin，fat等和重点句型It's...It has...去介绍三下科学第二单元的动物的一生。
根据英语学习活动观，我设计了三个层次的教具：学习理解型，应用实践性和迁移创新型。
学习理解型教具，学生观察图片，填入单词，教师转动指针，学生介绍蚕的一生。应用实践型教具，学生观察图片，填入短语 ，教师转动指针，学生介绍老鹰的一生。迁移创新型作业 ，学生观察图片，自由写作并介绍熊猫的一生 。
这三个教具，我给出的语言支架越来越少，学生自由发挥的空间越来越大。学生巩固了 科学知识的同时，还能提高语言的综合应用能力。
