温州教育影院-温州市教育局-“四观式”古典诗词赏读之观神韵-四观式古典诗词赏读之观神韵

四观式古典诗词赏读之观神韵 1.0（7人评）
浏览次数：4516 收藏次数：0 上传时间：2019-10-22 15:04:06

下载

Hi, 我是AI学习小助手, 点击生成课程大纲

Hi, 我是AI学习小助手, 已为您生成课程大纲

00:00:06

诗词神韵的概念

本章节解释了诗词的神韵是什么，引用钱钟书的观点指出神韵在于留有余地、耐人寻味，并通过已写景物与情事联想未写之内容，从而体会诗人的深意。
00:00:55

观神韵的方法

本章节介绍了如何通过联想法和阐释法来品味诗词的神韵，强调从诗句中延伸出未尽之意，进而深入理解诗人的情感与意境。
00:01:08

柳永《雨霖铃》案例分析

以柳永的《雨霖铃》为例，分析其末句“便纵有千种风情，更与何人说”的神韵所在，说明诗人通过时间空白引发读者联想，达到余味不尽的效果。
00:02:14

李商隐《锦瑟》的生命阐释

本章节通过对李商隐《锦瑟》的解读，提出将诗歌创作视为生命叙事的视角，认为诗中表达了生命的迷茫、热情与无悔等状态，并具有普遍意义。
00:04:48

总结与学习建议

总结观神韵的核心方法，并鼓励学习者运用联想法与阐释法继续品读其他古典诗词，提升对诗词深层意蕴的理解能力。