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  • 鸦片战争的背景

课程名称:鸦片战争的背景

责任教师:陈明

单位机构:温州市教育局

  • 微课程资料
  • 承建教师
姓名 所在单位 学科/专业
  • 课程简介

鸦片战争的背景    微课教学设计

授课教师姓名

陈明

学科

初中历史与社会

教龄

8年

微课名称

鸦片战争的背景

视频长度

7分58秒

录制时间

2016年3月

知识点来源

学科:    历史与社会      年级:八年级下册

知识点描述

通过学习本微课,使学生了解和认识:中英鸦片战争爆发的原因。

预备知识

了解鸦片是毒品,完成学习单上的课前预习

教学类型

 

讲授型 问答型 练习型

适用对象

八年级学生

设计思路

以“鸦片战争的背景”知识点为例,围绕着中英鸦片战争爆发的原因为核心,通过设置“中英实力的对比——中英贸易的冲突——中英鸦片战争的原因”为学习主线,引导学生透过历史的基本脉络和发展线索,如运历史事件内在的逻辑关系,以历史的基本脉络和发展线索强化学生对历史史实的全面认识和灵活运用。

教学过程

 

内 容

时间

一、片头

(30秒以内)

大家好,本节微课重点讲解鸦片战争的背景。

5秒以内

二、正文讲解

(6分钟左右)

第一部分内容:中英实力的对比

一、政治上:

中国:封建主义,腐败无能,国内阶级矛盾激化。

英国:先进的资本主义国家。

二、经济上:

中国:落后的自然经济,财政入不敷出。

英国:完成工业革命,商品经济发达。

三、军事上:

中国:军队装备陈旧。

英国:军队船坚炮利。

四、外交上:

中国:闭关锁国,愚昧无知。

英国:殖民扩张。

总之,中国内部统治危机四伏,而英国迅速崛起为资本主义强国。英国为发展资本主义,需要市场和原材料,将矛头对准中国。

3分45 秒

第二部分内容:中英贸易的冲突

鸦片战争前,中英贸易中,英国处在交易中的入超地位。也就是贸易逆差。中国处在交易中的出超地位。也就是贸易顺差。 

当时的情况在于中英贸易中,中国是出口国,而英国是购买国,英国长期忍受着贸易逆差。中国的商品源源不断的流入英国乃至世界市场,而英国的白银却源源不断的流入中国。

 

 2分55 秒

第三部分内容:中英鸦片战争爆发的原因

中国的经济一直是以小农经济为主导的君主专制帝国,有能力自给自足,无大量购买外国的商品的必要,以至于外国商品在中国没有市场。反之,中国的商品在对外贸易中大占市场鳌头。这就导致西方为了找到一个中国人需要的产品藉以打开中国市场,使贸易变得平衡,于是英国选择了鸦片贸易。鸦片一时间成了当时对华贸易中,唯一能扭转市场失衡局面的商品。中国政府的禁烟运动将这个唯一能扭转市场失衡局面的商品给断掉了,于是导致鸦片战争的爆发!

 55秒

三、结尾

(10秒以内)

授课完毕,谢谢聆听!

5秒以内

自我教学反思

学生对历史事件的认识得有个过程,同时有他的局限性和规律性。在上面的教学过程中,我根据八年级学生的年龄特点和认识规律,从认识入手,让学生找出鸦片战争爆发的原因,在此基础上,让学生通过分析归纳,总结出鸦片战争爆发的原因。需要学生在练习中反复操练,才能提高解题能力。

 

  • 课程章节
鸦片战争的背景微视频

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