《钟表探秘解析器》有硬纸板、圆规、魔术贴、颜料制作而成。原有教具内外圈数字同时出现导致学生分针和时针计时方式混淆导致错误。因此，设计了这款两个计时系统可以分离的钟表。其中一个表盘仅有时针，借助它学生能够初步知晓大致的时间，不过无法精准确定，由此能深切体会到分针的重要性。另一个表盘则只有分针，切实感受一分钟一分钟的流逝过程，并且能领会到内圈数字对于快速数出小格数的作用。

随后将这两个表盘进行合并，以检测学生对时针和分针同时认读的掌握情况。最后，由于魔术贴的功能，从做加法增加脚手架，到做减法去数字，从去外圈数字逐步到内圈数字，仅留下两根指针，让学生深度领会时间的本质，在这个过程中持续强化学生对时针和分针的认识以及对时间认读的能力。

该教具的设计极为巧妙，让学生边玩边学，增强师生间的互动性，能够切实提升学生的学习兴趣，以及对时间概念的理解与掌握程度。