“遥”观温州
林殊涵
浙江省温州中学
本系列微课源于湘教版《选择性必修二》第一章认识区域的扩展内容。在微课程中主要在于挖掘地图软件中内含的功能和地理信息，创设从简单到复杂、从宏观到微观、从单一到系统、从直接到间接、从侧面到全面、从小尺度到大尺度等系列的“操作链”，通过问题设计引导学生完成“操作链”，逐步培育学生的地理软件工具的使用操作能力。通过地理的视角解读软件遥感图中所蕴含的地理信息，我们可以更好地理探寻人与自然的关系的真谛，也能有效培养学生的地理实践力。
对中学生而言，学习如何用地理软件的功能对认知区域具有独特的价值。学习地理的乐趣之一在于能够自己动手操作获取区域位置、图像，观察到各式地理现象，加工遥感图像来验证地理知识，归纳地理规律。而地图软件的使用操作就提供了这样一个学以致用的窗口。运用自己所学的操作亲自动手获取和处理区域真实遥感图像，将会是非常有趣的学习体验。