四季•节气•劳动——冬之韵
王溱瑶
温州市鞋都第三小学
适用对象：小学三、四年级学生
开发目的：通过对季节节气关系、节气特点、节气美食、节气劳动、节气诗词等内容的阐述，加深学生对传统二十四节气（冬季）的了解。传统二十四节气结合劳动教育，再结合学生实际发挥更大的功效，实现传统与现代的传承与融合。
使用说明：微课程形式既可以学校上课时使用，也可以让学生回家反复观看。
课程特色：
1.知识更具条理。将整个冬季节气知识加以整合，按饮食、诗词、劳动等类别展开教学，分类介绍让节气知识更有系统性。
2.动手实践，寓教于乐。整套微课内容深入浅出，穿插了不少互动小练习增加趣味。同时针对综合实践这门课更提供了详细的实践操作方法（尤其是第五课时制织围巾和第六课时制作节气小书），让学生易于模仿，能轻松体验到制作出学习成果的乐趣。