张老师
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“双师”引领,智慧“托管”——基于国家智慧教育平台下“双师课堂”的课后托管模式探索
余红 瑞安市汀田第三小学
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余红
瑞安市汀田第三小学
瑞安市汀田第三小学针对教师课后托管服务薄弱的校情,学生个性化能力薄弱的学情,学校在基于课后托管的基础上,创新托管“三二制”模式:三日基础性指导服务+二日拓展性发展服务,利用“双师课堂”的应用场景,有效指导日常作业的重难点,及时把控学生知识掌握的能力;同时提升教师多面能力,全面提升学生综合素养。从而达到智启“双师课堂”,赋能“师生成长”的目的。