班级建设我参与
李蕊
温州市教育局
《班级建设我参与》课程，是基于将班务管理与综合实践活动整合实施来开展的。班集体是学生学习、生活的主要场所，营造良好的教育环境，有助学生的健康成长。本课程的开发，让学生成为“我是班级小主人”，装扮、设计、建设、管理自己的班集体，引导学生主动参与，丰富个人经验，提高实践动手和设计规划能力，让学生学会自我管理、学会承担责任、学会发散思维、学会独立解决问题，进而解放班主任，让班主任也能幸福起来，从繁琐的班务管理中解脱出来。以四年级上册的学生为对象，“借鉴、设计、实践、修改、完善”这样的一个过程经历班级建设的学习，主要从班级环境管理和班级文化建设两大板块来实施，实现了综合实践活动与班务管理、美术、语文、科学、音乐等学科的整合。
