初识python循环结构
李凤 温州东瓯中学
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李凤
温州东瓯中学
本节课选自浙教版高中信息技术必修一，对照信息科技课算法这一核心大概念。本节课可以用作课堂辅助教学，在正式教授循环语句前先通过本节课了解两种循环语句是什么怎么用，以及扩展两个跳出循环的关键字。相对传统教学来说内容更加精简，突出了信息技术中python语句两种循环结构的入门教学，可用作循环语句讲授的导入部分。通过三个微课视频，可以在学生心中搭建一个对于两种循环语句最基本的框架，培养学生对程序的认知能力，有利于更深层次的学习。 微课期间包括问题提问，生活实例导入，任务驱动，试题讲解，练习测试等过程，通过以上几个过程，并与数学相融合，使学生牢牢掌握书本上的内容，学会并利用循环语句来解决问题，同时切身融入教学环境中，由浅入深让他们有最佳的体验感。
世界是普遍联系的
赖小娇 温州东瓯中学
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赖小娇
本节课以人与自然和谐共处为主题，探讨研究了联系的含义以及联系的普遍性，客观性与多样性这三大特征，教会学生掌握整体与部分的辩证关系，学会用系统优化的方法，用综合的思维看待世界，正确处理人与世界的关系。
定语从句微课堂
周思佚 温州东瓯中学
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周思佚
该微课将定语从句语法模块进行分解，由浅入深，各个击破。微课堂由四个视频组成，分别为以下内容：第一集：定语从句的概念。第二集：关系代词who,whom,whose的用法。第三集：关系代词which，that的用法。第四集：关系副词的用法。
逆袭吧，少年——汉武帝加强中央集权的举措 微课程系列
梁飞飞 温州东瓯中学
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梁飞飞
他是与秦始皇并称的铁血皇帝，是历史上第一位写检讨书的皇帝。他7岁做太子，16岁做皇帝，在位54年，却花了44年打匈奴，本期视频，让我们一起观看汉武帝刘彻人生的高光时刻，通过他政治集权、经济垄断、思想统一、开拓疆域的举措一起来探讨他是如何从一位少年皇帝，逆袭成为千古一帝的？了解强盛的大汉又为后世带来了什么？
晶胞的计算
方建京 温州东瓯中学
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方建京
本系列课程介绍了《晶胞中微粒个数的相关计算》、《晶胞中配位数的计算》及《晶胞密度的计算》，每节课利用大约5分钟的时间，突破了相应知识的重难点，为高二年段《物质结构与性质》的学习打下良好基础。
同频共振
叶佩婷 温州东瓯中学
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叶佩婷
离婚之家
金晶 温州东瓯中学
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金晶
来自温州东瓯中学短视频社团的一部原创微电影，以一名中学离异家庭的学生“琪琪”为原型，根据真实事例改编，主角在作品中提及了因为疫情原因，时下不少夫妻产生争执导致情感破裂，展示了当下离异家庭的现状以及作为中学生内心所承受的巨大压力，而外界因素又应该如何帮助主角克服这些内心障碍呢？尽情欣赏：《离婚之家》。
溴乙烷消去反应实验的创新设计
卢玲玲 温州东瓯中学
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卢玲玲
溴乙烷的消去反应实验选择人教版选择性必修三《有机化学基础》第3章第1节的内容。教材设置了溴乙烷的水解反应实验，而对溴乙烷的消去反应只是做了陈述性的介绍。溴乙烷消去反应的创新设计，弥补了教材的缺憾，相对于1-溴丁烷更符合学生的学习进阶，操作简单、现象明显、绿色安全，可以进行学生分组实验。