七年级下册科学月相教学自制教具
张莉培 温州市第二实验中学
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张莉培
温州市第二实验中学
模拟海市蜃楼
吴菲菲 温州市第二实验中学
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吴菲菲
对课本上阅读材料产生兴趣，查找了解原理，找到相似的物体代替密度不同的空气，最终成功复刻出海市蜃楼。
看得见的声音
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物体的振动能够发出声音，但如何将声音被看见呢？通过转换法和放大法将振动清晰可见，探究声音的来源。 创新点：将声音的振动通过气球皮放大转换成墙上的光点，又巧妙的运用光的镜面反射，将光点呈现在墙上
平面镜成像
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平面镜成像教具自带刻度，能够快速判断物距和像距关系；平面镜旁边固定量角器，更准确判断平面镜与平面夹角关系；还用了F字样的铝块，明晰成像时左右相反的特点。最后，制作了一个带直角的支架，用于平面镜与平面不垂直时成像规律的判断。
如果十五岁是首诗——九上第一单元诗歌微课堂
项施雪 温州市第二实验中学
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项施雪
以诗歌诵读、诗歌品味（意象和陌生化鉴赏）、诗意栖息（诗歌写作）三大板块搭建现代诗歌学习平台，帮助学生把握落实现代诗歌学习重难点，以读促写，落实诗歌鉴赏与写作。
指向自主学习能力培养的假期作业管理实践
王家义 温州市第二实验中学
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王家义
学霸别成渣
林川 温州市第二实验中学
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林川
方琪冀与周紫悦的成长历程，不同的家长对孩子的影响体现在他们身上。