张老师
财富值：0
回不去的何止时间
叶珈成 温州市洞头区海霞中学
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叶珈成
温州市洞头区海霞中学
九月，我们将搬进新校区 再见~杨梅脚海霞~ 谨以短片，纪念两年来见证我们成长与蜕变的老海霞 愿此去繁花似锦，相逢依旧如故 视频大赛，历时一个半月 我们经历了 组队、文案创写、策划分享、素材拍摄、剪辑成片…… 也许，我们的拍摄方式稚嫩单纯， 但是，我们用最诚挚的方式，诉说这场独特的告别…… 告别海霞，需要您的一份支持！
序曲
卓越 温州市洞头区海霞中学
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卓越
听风起
张雨恬 温州市洞头区海霞中学
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张雨恬
夏至未至
施浪朵 温州市洞头区海霞中学
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施浪朵
再见，海霞中学
李泽轩 温州市洞头区海霞中学
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李泽轩
海霞
汪书萱 温州市洞头区海霞中学
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汪书萱
霞光下的相遇
许欣桐 温州市洞头区海霞中学
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许欣桐
真
甘煦之 温州市洞头区海霞中学
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甘煦之
春日终曲
陈衍希 温州市洞头区海霞中学
陈衍希
海霞是我
陈翊可 温州市洞头区海霞中学
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陈翊可
九月，我们将搬进新校区 再见~杨梅脚海霞~ 谨以短片，纪念两年来见证我们成长与蜕变的老海霞 愿此去繁花似锦，相逢依旧如故 视频大赛，历时一个半月 我们经历了 组队、文案创写、策划分享、素材拍摄、剪辑成片…… 也许，我们的拍摄方式稚嫩单纯， 但是，我们用最诚挚的方式，诉说这场独特的告别…… 告别海霞，需要您的一份支持
一天一念
蓝欣怡 温州市洞头区海霞中学
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蓝欣怡
九月，我们将搬进新校区 再见~杨梅脚海霞~ 谨以短片，纪念两年来见证我们成长与蜕变的老海霞 愿此去繁花似锦，相逢依旧如故 视频大赛，历时一个半月 我们经历了 组队、文案创写、策划分享、素材拍摄、剪辑成片…… 也许，我们的拍摄方式稚嫩单纯， 但是，我们用最诚挚的方式，诉说这场独特的告别…… 告别海霞，需要您的一份支持 以下是801和807班制作的12个视频 请您点击观看后，选出5个最喜欢的作品，谢谢~
探访海霞
叶一涵 温州市洞头区海霞中学
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叶一涵
“图”个明白（气候图的判读）
王倩倩 温州市洞头区海霞中学
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王倩倩
本课为“图”个明白系列微课程的第一部分，主要以气候图的判读为主线，分为气候类型的判断方法、气候特征的描述已经气候类型的分布三个部分，分为四个课时，旨在通过微课的学习，让学生熟练的掌握气温曲线图和降水柱状图的判读方法，并且学会描述气候特征以及大致了解气候的分布情况。
自制场景盲盒
陈成乃 温州市洞头区海霞中学
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陈成乃
盲盒是现在非常流行的很受年轻人喜欢的物品，因其内容的不确定性，很能激发学生的兴趣。我把浙美版七年级下册第四课《校园环境标识设计》里设计的模拟场景非常巧妙的装在盲盒里，共有六个不同场景的盲盒，目前升级到盲盒2代，里面内容也更加丰富。从课堂效果来看，很受学生的欢迎。
手机摄影技巧系列微课程
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