本次活动设计选自中班幼儿园体验式学习与发展课程中数学中的第二单元，通过微课一让孩子认识了比7少的数量，创设喂毛毛虫吃苹果的情境，幼儿通过摆一摆，比一比，可以掌握比较数量多少的方法，找出所有比7少的数量。通过微课二，创设和小乌龟做游戏的情境，幼儿通过数一数，比一比，能不受排列形式的干扰，计数比较7以内数量的多少，在游戏中巩固与运用。通过微课三，创设帮小兔种胡萝卜的情境，幼儿通过一一对应比较和计数比较，能比较横排、竖排、圆形排列的形式的物体的多少，巩固用计数的方式比较7以内数量的多少。