幼儿正处于人生的起步阶段，幼儿教师对其的影响不仅是一时的，更是一生的。幼儿教师担负着学前儿童启蒙教育、促进幼儿身心全面和谐发展的重任，其职业道德的状况在不同程度上影响着教师的整个生活目标、道德理想、道德标准，也直接影响到个人的兴趣、情操，甚至整个个性品质。作为一名未来的幼儿教师——学前教育专业的中职生，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。加强未来幼儿教师职业道德教育和职业修养，对于提高全民族的道德水平，建设社会主义精神文明和教育，培养年幼一代有着特别重要的意义。