在一次“农庄游戏”中，孩子们找到许多幼儿园藏着的“竹”制品，开始把竹筒开始敲敲打打，在池逸辰小朋友的带领下，孩子们发现这是一个可玩性可探索性很强的材料，进而和“竹”产生了亲密接触和互动，开始了一场充满“竹趣”的游戏…… 通过“竹秘初探”、“花样飞竹”和“势如飞竹”这三个阶段进行介绍，最终在游戏课程中孩子们成为了“竹马之友”，让竹趣再“飞”一会儿！